FEATURED LESSON · 35–45 分钟
从危险因素到分层预防
从流行病学、健康促进和共同危险因素出发，学习龋病、牙周病与其他口腔问题的个体和人群预防策略。
- 01区分个体与人群层面的措施
- 02识别共同可改变危险因素
- 03按风险安排复评与维护
疾病负担
口腔疾病受生物、行为、社会和卫生服务因素共同影响，预防不能只停留在个人刷牙宣教。
共同危险因素
游离糖、烟草、酒精、卫生习惯和服务可及性等因素与多种非传染性疾病交叉，需要协同干预。
分层策略
普遍措施覆盖全部人群，选择性措施面向风险较高群体，指征性措施针对已出现早期改变者。
评价
项目需预先定义覆盖率、行为改变、临床结局和公平性指标，并注意时间尺度与混杂因素。
CLINICAL CONNECTION
临床联系
群体建议不能代替个体风险评估；具体氟化物使用和复诊周期需结合年龄、暴露与专业意见。
为大学新生设计项目，分别提出个人行为、校园环境和口腔服务三个层面的措施与评价指标。
本练习用于结构化思考，不要求也不提供个体诊断结论。QUICK CHECK
章节测验
哪一项属于多种非传染性疾病共有的可改变危险因素？