FEATURED LESSON · 35–45 分钟
混合牙列：萌出、替换与空间观察
以生长发育、行为引导、乳牙及年轻恒牙特点为基础，学习儿童龋病、牙髓病、外伤、发育异常与咬合诱导。
- 01区分乳恒牙 FDI 象限
- 02理解继承恒牙与乳牙根关系
- 03按阶段观察替牙空间
两套牙列
乳牙列每象限五颗，共二十颗；恒牙列每象限最多八颗。混合牙列期需要同时使用正确编号并记录萌出状态。
替牙关系
切牙、尖牙和前磨牙为继承恒牙，恒磨牙在乳牙列远中萌出。替牙关系不能只按口内位置推测。
时间与顺序
萌出时间存在正常范围和个体差异，应结合同龄发育、对侧比较、牙根发育及局部阻力判断。
空间观察
乳牙早失、牙量、牙弓长度和恒牙萌出方向共同影响可用间隙，需要纵向记录而非单次结论。
CLINICAL CONNECTION
临床联系
儿童口腔处理还需考虑合作能力、龋风险和生长发育。网页不替代儿童口腔医生的个体评估。
一颗第二乳磨牙早失，先定位继承恒牙，再列出判断间隙变化所需的年龄、萌出和牙弓信息。
本练习用于结构化思考，不要求也不提供个体诊断结论。QUICK CHECK
章节测验
完整乳牙列通常共有多少颗牙？